《当代教育理论与实践》(CN:43-1492/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《当代教育理论与实践》主要面向新时期教师教育的新形势、新特点,积极探索和反映基础教育中的重点、热点和难点问题,及时报道教师教育研究的新动态,新成果,竭力为基础教育服务,推动教师教育水平的提高。
基础教育研究、教育教学改革、教育管理研究、思想政治教育、研究生教育、教师专业发展、比较教育研究
1.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容,应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 5298 | 15320 |
语言文字 | 442 | 608 |
文学 | 199 | 136 |
哲学宗教 | 178 | 408 |
经济管理 | 174 | 291 |
政治法律 | 156 | 252 |
艺术 | 121 | 164 |
社会学 | 116 | 262 |
历史地理 | 47 | 36 |
理学 | 42 | 79 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 5080 | 14977 |
文化科学 / 高等教育学 | 2964 | 9476 |
文化科学 / 教育技术学 | 1062 | 2699 |
文化科学 / 课程与教学论 | 305 | 871 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 266 | 809 |
语言文字 / 英语 | 248 | 429 |
文化科学 / 教育学原理 | 218 | 520 |
哲学宗教 / 心理学 | 120 | 357 |
语言文字 / 语言学 | 113 | 111 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 104 | 317 |
作者:黄敏; 王露
作者:黄家乐; 吴遵民
作者:刘宇佳
作者:伍迎春
作者:夏新华; 丁广宇
作者:刘艳; 何志锋
作者:崔良中; 郭福亮; 何智勇; 周钢
作者:刘述钢; 张珊明; 詹杰
当代教育理论与实践杂志服务挺好的,从投了这个杂志到一审专家意见返回,整二个星期的时间,然后给了半个月的修改时间,修回之后大约两周左右,录用通知就下来了。这速度还是值得称赞的,嘿嘿。
当代教育理论与实践杂志的审稿速度很快,审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!该刊的编辑部处理速度也很快、工作规范,相当满意。文章内容有创新很容易被录用的,祝大家好运!
当代教育理论与实践杂志编辑处理速度很快!因为第一次写论文投了这个杂志,格式和语言问题比较突出,还好编辑和审稿人非常耐心,多次电话讨论错误点的修改方式,很是感谢。接收后高兴了好一段时间。
之前看点评说审稿非常快,故试了一试。没想到当代教育理论与实践杂志编辑反馈速度真的很快,是专家审核后返回,意见很详细,很负责任的杂志,编辑很好说话。
当代教育理论与实践杂志的审稿人和编辑都非常负责。编辑人非常好,每次邮件联系时都很客气而且很耐心,对论文里的一些小问题也会细致地用红色字体给标出来。总体感觉杂志还是挺不错的,建议投这个杂志。
当代教育理论与实践杂志质量较高,一般两个专家审稿,意见很中肯,很专业。编辑态度很好,录用快。总之这个杂志是个不错的选择。
当代教育理论与实践杂志编辑很热情,而且认真仔细,提出了很多不错的修改意见,对我完成文章给予不少的帮助,十分感谢。几天内给的初审意见,从投了这个杂志到录用共用了1个月的时间,给力给力。
总体来说真的是很愉快的一次投了这个杂志经历,专家编辑都很负责,还有一次编辑老师晚上11::30给我发退修邮件,真的很负责,很敬业,赞一个,如果出版要是能快一些就更完美了,觉得是国内最好的杂志之一了!祝当代教育理论与实践杂志越办越好!!
当代教育理论与实践杂志还是不错的,编辑负责认真,给予研究生最大的耐心让你修改,审稿人意见中肯,细心认真。打几次电话查询进度,编辑部的人都很有耐心解答。只要认真按照审稿人和编辑的建议好好修改,最终肯定会被录用的啦。
有些中肯的意见已经为我下一步的研究提供了很多新的思路。我个人感觉,提高写作水平最好的方法就是投论文看审稿专家意见,这样很能提高自己水平。
杂志还是一如既往的好,包装严实,服务也很热情,很满意,杂志也都是全新的,没有任何损坏。 发货很快,收货及时,路途遥远也没有任何损坏。价格上比邮局更优惠,服务上比邮局更周到,学术之家值得推广与赞赏!
当代教育理论与实践杂志审稿较快,编辑认真负责,注重细节问题,意见真的给的很中肯,用了一个星期时间认真修改。提交修改稿后,编辑部很快送出外审,当天外审专家就完成了复审工作,然后在第二天立马显示接收了。这个复审速度吓得我惊人,不敢相信是被录用了,后来打电话确认已被录用,等待后续排版工作。
总体当代教育理论与实践杂志审稿速度蛮快的,有问题可以随时可以咨询责编。审稿人提的问题都很专业。投过两次,拒了一篇,中了一篇。还是挺幸运的,希望一直都能被幸运之神眷顾,哈哈。
当代教育理论与实践杂志编辑回复还是很及时,修改后录用。另外给审稿速度赞一个,从投稿到结果,时间快得让你想象不到。投这个杂志是我做得很好的一次选择。
投稿内容一定要有创新,编辑很负责。中间历经外审,两次复审修回,终审,最终收到录用通知,编辑老师很负责,多次打电话与我沟通,对我的问题详细的解答,态度也好,审稿专家的意见也非常棒,很好的杂志.
当代教育理论与实践杂志编辑的办事效率超高,处理速度还是蛮快的,文章比较注重格式,只要内容符合杂志的方向,格式正确,编辑初审一般都可过。投之前尽量按杂志的要求和格式进行写作。自己认真答复外审和编辑的问题,应该都能收。
由于本人研究方向比较窄,而且该杂志主要也是收录这方面的杂志,审稿久了些。总的评价是,编辑人很好,我犯错了还给我录用了,而且个人觉得也不排外,不过如果不是该杂志的主流方向,可能审稿会久一些,希望对大家有用。
两个审稿人,问题提得比较专业,对于提升论文质量很有帮助。仔细阅读审稿人意见后,认真修改,然后6月20日网上把修改稿提交给编辑。7月27日,接收。很开心,这是工作后的第一篇论文,总之,杂志不错,很负责任。
当代教育理论与实践杂志的编辑很靠谱,处理速度很快,期间也催过一次稿,回复态度也很好。而且很负责,光是一个参考文献的标注,非常细致。此外,外审专家的意见也很专业,对文章的质量提升帮助很大!祝越办越好。
确实是好书(但被誉为奇书有些夸张了),作者是少有的通识天才,旁征博引毫不费力,丝毫不受其他知识领域研究的局限,文章的把握完全是大师级的,娴熟的叙述文笔和学者式的优雅风趣也颇具可读性,其中大量独创的观点和总结非常发人深省,既睿智又有说服力,作者的智慧真有些深不可测了。
当代教育理论与实践杂志的工作效率挺高的,编辑处理速度很快,也非常认真负责,对文章会反复的进行校稿。超赞的工作态度。感觉审稿人都很细致,提的问题都很有深度,修改后稿子的质量的确提升不少。很好的杂志!
个人感觉,文章有新的东西,易被录用!当代教育理论与实践杂志的主编和编辑在努力改变这个杂志的不足!在这个以文章论英雄的年代,相信这个杂志还是对很多人有影响。希望大家一起努力提高杂志的质量!!
当代教育理论与实践杂志审稿差不多1个月完成,审稿意见很全面,小修后接收,之前我也投过国内几个相关杂志,个人感觉此杂志的编辑部老师很认真负责,工作效率很高,很感谢他们。会再投此刊!
这本杂志还是挺好的,我的稿件10月11号投出去,稿件处理了几天,之后外审几天,但又变成稿件处理状态,后来又送了一次外审,最后才选用退修,到了10月22号录用了,经历的时间还是挺短的,审稿专家给的意见也非常专业,还是很负责的。
特别需要指出的是,编辑服务态度真是好,我在提交终稿后一天内连续又修动了几个地方,连续给编辑发邮件,搞得自己都不好意思了,但编辑老师还是一如既往地耐心帮我校稿,真的感谢她。祝当代教育理论与实践杂志越办越好,祝编辑老师工作顺利,身体健康!
就杂志而言,当代教育理论与实践杂志审稿速度确实一流,审稿人也相对专业,编辑很nice。编辑老师耐心的帮我反复审阅。在多次讨论修改下,终于被杂志收录。非常感谢!
很不错,跟书店里的书一模一样,内容也很丰富,物流也很好,书没有一点弯曲,第一次在这家购买果然没让我失望。看完这些书,下次继续光顾学术之家。
以前是邮局订的,还少送过几本,在学术之家连续定了2年了,价格优惠质量有保障,明年继续订。
刚收到货,看着挺好的,非常好的一本书,印刷清晰,文字优美,物流快。好评,价格也比外面书店便宜了一半。这下好好阅读一番,来打发自己的休闲时光。非常满意!我很喜欢!
阅读,是智力活动,更是德育活动。喜爱读书的人能从书中获得了成长的力量。书带给人们,知识,教养,宽容,大度,彬彬有礼,富有深刻,使我们行走的步履变得稳重而矫健。
续订的优惠还是十分给力,在这里订还是非常实惠的,每期准时,发货单我都留起来呢,挺好的,上一年就是这样定的杂志,一直按时送到,好评。
下单后发货很及时,还未到预期的时间就收到了。好看又实惠,全程短信物流跟踪,还有温馨小提示,很贴心,很满意,大大的好评。
2月份硬着头皮投了过去的,没打算能发的。后来过了一个多月就给我回邮件说要修改。修改稿发过去后,两个星期后打电话过去问,就说要用了。编辑比较专业,不歧视硕士,观点和行文打动他就行!
当代教育理论与实践杂志的工作人员工作效率还是很高。个人认为稿件一定要有自己的东西,深度可以不够深,但要有明确的想法。投完稿件以后可以给编辑部打电话,询问论文进展情况,编辑老师都很热情的。
审稿速度非常快,一周就接到电话通知录用,安排发表。编辑老师也是非常负责认真,打完电话,还邮件发送录用通知,不错的期刊,值得推荐!
总的来说,当代教育理论与实践化杂志的审稿专家还是很认真的,另外,编辑也相当赞,经常打电话去咨询状态,当代教育理论与实践杂志编辑一直很有耐心的回答,声音也好听。
当代教育理论与实践杂志的审稿人非常负责,提出的意见也非常中肯。编辑也非常敬业、细心,态度也挺好。建议想投该杂志的人认真写稿,认真修改,早点投出去,早日接收。是一个值得推荐的杂志!
之前投了一篇关于课程教学改革的论文。非常意外,上周得到通知,外校稿件,修改后录用,该编辑部老师非常敬业,审稿一周出结果,复审也是非常快,系统里稿件状态更新非常及时,工作效率之高是国内期刊中少见的。
中过一篇关于学生思想政治工作的文章。感觉审稿人很负责,水平也不错,对文章给予的意见很是专业而有价值。编辑老师校稿也非常的细致,不会放过任何错别字和标点。
当代教育理论与实践杂志的审稿速度之神速,编辑态度较好,对文章的细节审阅都很认真。外审老师的审稿意见也很中肯。该期刊对文章要求具有一定创新性,值得推荐的期刊!
月初中了一篇与学科与专业建设相关的文章,期刊审稿速度快,流程很是规范!编辑态度好,工作效率高,非常值得称赞!当代教育理论与实践杂志一直口碑就挺不错,望越办越好!等待,应该很快就能见刊咯··
两个审稿人都是大修,提出的问题很中肯,但是都认为修改后可以进入top20%,所以编辑给了大修,修改时间是有限定的,之后我就拼命地修改,按着意见一个一个的改,觉得不完善的的内容又增加了补充了,文章果然上升了很多。
当代教育理论与实践杂志的审稿专家意见比较少,可以接收。不过主编倒是比较懂我的文章,提了几个有水平的问题,修改后主编复审通过了,已经接收。就是出版比较慢,还是比较满意的,主编很负责任。
当代教育理论与实践速度挺快的,8月1号投稿,初审外审同时进行,9月14号回复稿件可用,9月30号收到寄版面费通知。发邮件问了啥时候能排版,未回复。祈祷早日刊出中。
审稿周期3个月左右,返回修改,修改后直接录用。当代教育理论与实践发表周期很长,一般1年左右,如果急着见刊的慎投。编辑很认真,审稿也快,版面费太高。
审稿速度一般比较快,但是文章需要大量修改的话,有时也是慢的。因此尽量把文章多检查几遍再投也许要快一些。速度很快,当代教育理论与实践编辑效率很高,我们学校认可的期刊
我5月30日投稿,两个意见分别于6月20日和7月05日返回,相当快,然后,修改后7月19日录用。我投稿经验:对待专家提出的意见,一定认真修改。态度端正。主要返修应该问题都不大,要是迟迟没有消息,还是早点询问编辑看看结果,不要一直等。
2月投稿,中间编辑出了点儿岔子,导致1月才审回,之后效率很高,经过2次修改,5月份接收待刊,应该10月见刊。从投稿到接收前后总共3个月,编辑很认真负责,看好当代教育理论与实践杂志!
文章从投出到接收一共花了5个月,之前耽误了一个月,从正式提交到编辑部到接收共花了4个月,感觉可能是负责我文章的编辑比较忙,处理稿子的速度慢点了吧,哈哈,只要能接收,长点也没关系。
2014年6月7号投稿,第一次退修是9月24号,3个月左右打电话问的,有专家拒审,换了专家,所以审稿时间略长。专家意见修改后再审,10月22号,编辑退修,基本已经录用了,中间经历几次小修改,11月6号状态改为已发表......现在当代教育理论与实践杂志审稿速度不算慢了,编辑很负责,杂志很好!
10月初投稿,11月初返回小修,12月初录用,应该说这个期刊效率还是很不错的。编辑也很认真。特别说明这个期刊的摘要要求按照 格式写,几个部分,与大部分期刊可能有些差异。
五个工作日内邮件通知录用、修改情况。不录用的稿件不通知,可以在五个工作日后回复此邮件查询。注:我刊只有13%的录用率,不录用的文章占大部分,因工作人员有限,所以对不录用的稿件不会给出意见,请谅解。以前录用率在15% 现在在13% 呵呵
速度很快啊,当天投当天就通知初审通过,后来发了几次邮件咨询,邮件回复速度也很快,很不错,信誉也不错。。。。感觉编辑也不错,服务很好,也很专业,希望下次还能和你们合作。
确实够快,不出一周就给了结果,未送审,直接被编辑给毙了,给出意见是创新性不够...与期刊水平存在一定差距...
6天被拒,要求有新意,最好有数据,方法也完整,内容不重复。
审稿快慢取决与审稿人。同学投稿了,一个礼拜就有录用通知。我投了了差不多两个月才有录用消息。
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